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衢州职业技术学院占地面积387亩，建筑面积17万平方米，教学仪器设备总值9794.12万元，纸质图书62.4万册，中外电子图书60.5万册，中文纸质期刊629种，数据库共23种。

截至2022年5月，学校设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、文化旅游学院、材料与化工智能制造学院、继续教育学院等8个二级学院，设置25个高职专业，形成了装备制造、电子信息、医药卫生、艺术设计、财经商贸、休闲体育等6个专业群协调发展的格局。现有全日制在校学生6800余人。

学校现有艺术设计、光伏工程技术、机械制造与自动化3个中央财政支持建设的专业，护理（医护康养）、计算机应用技术（工业互联网）2个省级高水平专业群，应用电子技术、护理、艺术设计、助产、计算机应用技术、会计和汽车检测与维修技术7个省级优势、特色专业。艺术设计和护理2个专业被认定为国家级骨干专业，艺术设计实训基地和现代护理实训中心被认定为国家级生产性实训基地,省“五个一批”产教融合项目3个；是省首批现代学徒制试点单位、省首批课堂教学创新校。

衢州职业技术学院2024年普通高校招生章程

一、院校全称

衢州职业技术学院

二、院校国标码

12877

三、校址

浙江省衢州市柯城区白云街道江源路18号

四、层次

□本科  ☑ 专科

五、办学类型

☑ 普通高等学校   □ 成人高等学校

☑  公办高等学校  □ 民办高等学校  □ 独立学院  □ 内地与港澳台地区合作办学  □ 中外合作办学

□ 高等专科学校    ☑ 高等职业技术学校

六、颁发学历证书的院校名称及证书种类

院校名称：衢州职业技术学院

证书种类：我校培养的学生在规定年限内达到所在专业毕业要求者，颁发国家统一电子注册的全日制普通高等学校专科（高职）毕业证书。

七、院校招生管理机构

学校成立招生工作领导小组，负责全日制普通专科（高职）招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通专科（高职）招生的日常工作。学校纪检室对学校招生工作实施全程监督。

八、招生计划分配的原则和办法

学校面向全国多个省（市、自治区）招生，招生计划以各省（市、自治区）招生主管部门公布的招生计划为准。

九、预留计划数及使用原则

无预留计划

十、专业教学培养使用的外语语种

中外合作办学（中日合作）专业教学使用外语语种和外语公共课为日语，其他专业教学使用外语语种和外语公共课为英语。

十一、身体健康状况要求

对考生的体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。

十二、录取规则

（一）学校录取新生的男女比例不限。

（二）学校所有专业无外语单科成绩要求。

（三）学校认同并执行各省（市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

（四）学校执行考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的相关规定，确定调档比例。

（五）学校在招生录取中，执行省级招生主管部门的相关规定，参考普通高中学生综合素质评价信息，择优录取。

（六）学校对实行院校平行志愿投档的进档考生，按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿间不设级差分。当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校按照考生的投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业；对不服从专业调剂者，予以退档处理。进档考生，只要专业服从且体检符合条件，均予录取。

（七）在实行“专业（类）+学校”平行志愿录取模式的高考综合改革省份，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，并执行考生所在省（市）招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生，只要体检符合条件，均予录取。

（八）在实行“院校专业组”平行志愿录取模式的高考综合改革省份，考生所填报的专业组志愿须满足该专业组选考科目要求，并执行考生所在省（市）招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生按照“分数优先、遵循志愿”原则录取，专业志愿之间不设级差分，考生填报的所有专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂且体检合格者，学校按照考生的投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业，对不服从专业调剂者，予以退档处理。专业调剂只能在考生被投档的专业组内进行。

（九）学校对高职提前招生、五年制职业教育的招生录取，按照生源省份招生主管部门有关规定及学校公布的相关简章和章程的规定执行。

十三、收费标准

学费标准

艺术类专业学费9000元/学年，非艺术类专业学费6000-7500元/学年，其中中外合作办学专业学费18000元/学年。

住宿费标准

1200元/学年。

十四、资助政策

学校设有各类奖助学金十余项（包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、各类优秀学生奖学金和社会奖助学金），同时实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助等资助政策，开通家庭经济困难新生入学报到“绿色通道”，对符合资助条件的特别困难新生发放新生补助。

十五、监督机制及举报电话

学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。学校纪检室申诉举报电话：。

十六、网址及联系电话

衢州职业技术学院招生网：//zs.qzct.net/

电话：

传真：

十七、其他须知

无

本章更新于2024年5月，最新章程以官网为准。

校训：“尚德弘毅，知行合一”

“尚德”“弘毅”，语出《论语》。“君子哉若人，尚德哉若人”，意为以德诲人，修德正身，此为立身行事之根基。 “士不可以不弘毅，任重而道远”，意为宽宏坚毅，胜任远道，此为探索真理之品质。“尚德弘毅”置于校训之首，寓意学校将“立德树人”作为办学首要任务。“尚德弘毅”体现了学校积极的人文精神和共同的价值追求，旨在激励师生以高尚的道德立身，以坚毅的品格承载天下重任。

“知行合一”语载王阳明《传习录》：“知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离…”。意思是指认识达到了真切笃实的程度，便是行动；行动到了明确的感悟和精微察知的程度，便是知。“知行合一”寓意学校将“博学强技”作为人才培养的核心理念。“知行合一”体现了学校追求德智体美全面发展的办学理念和育人方向，意在鼓励师生既要追求真理、善于学习，又要勇于实践，敢于创新，不断提高职业素养。

“尚德”是根本，“弘毅”是保障，“知行合一”是途径。“尚德弘毅，知行合一”校训蕴含着学校对传统儒学文化的弘扬与传承，诠释了人才培养的追求和理念，彰显了对当前职业教育的独特理解和把握。

衢州职业技术学院前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。原衢州师范学校办学历史可追溯到1912年创办的西安县（衢县）小学教员养成所，原衢州卫生学校始创于1951年成立的浙江省省立衢州医院卫生技术学校，原衢州教师进修学校始于1978年创办的衢县教师进修学校，衢州中等专业学校创办于1987年。

2002年，经浙江省人民政府批准，原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校（部分）合并成立衢州职业技术学院。

2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。

2019年12月，获评为“浙江省课堂教学创新校”。

2023年，衢州职业技术学院与衢州数字工业学校联合开展区域中高职一体化人才培养改革工作。

以上信息源自官网，数据截止至2023年7月，请以官网为准！