一、教育照明对学生的影响

对于学校而言，教育照明是重要的组成部分，据统计学生有一半的时间是在学校度过的，如果教育照明不达标，将极大影响孩子们的成长！良好的教室光环境可以提供学生最舒适的照明质量，提高学习效率的同时，减少视觉疲劳，利于维护师生健康。

学校教室的照明应以视觉的健康舒适作为考虑的要点。因为学生在教室进行学习活动时，几乎全是近距离的注视，为了适应教室环境，人的视觉器官地自行调节，而使眼部肌肉过分紧张；另一方面，学生课业负担严重，长期在不良的教室照明环境下学习，将造成视觉生理上的疾病。对学生而言，教室如果照明环境舒适且设备齐全，则可提高学习效率；针对老师而言，若处在设备良好且舒适的照明环境中教室，更易收到事半功倍的教室效果。

光环境的作用基本上可分为心理与生理两方面：

1、心理方面：

（1）舒适的照明环境可使学生具有良好的心理感觉。

（2）舒适的照明环境可激发学生的学习热情。

（3）良好的教室照明可以提升视觉作业效率。

2、生理方面：

（1）舒适的照明环境可以避免视觉器官上的疾病，防止视觉疾病。

（2）舒适的照明环境可避免光污染，维护师生身体健康。

二、校园教室教育照明标准

当前中小学生近视率居高不下，越来越多人倡导关注学生视力改善及教室健康照明，尤其学生家长、教室特别重视，教育行业也出了相关标准，如中小学校教室采光和照明卫生标准、中小学学生近视眼防控工作方案等等。那么校园教室教育照明的标准有哪些呢？

校园教室教育照明主要有六大标准：照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中、无蓝光危害。

1、照度优

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明，且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。

而目前大多数教室采用的照明灯具依然是荧光灯，课桌面及黑板平均照度均不足200lx，黑板也没有特别设置照明，晚上上自习的时候，光照不足显得非常明显，容易导致学生过于靠近桌面学习，看黑板上的文字时，眼睛不自觉会眯起来，尤其是后排的学生。从而带来眼睛疲劳，引起近视的发生。

校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。部分学校在安装灯具的时候没有规划，直接均匀安装，安装方式不灵活，调试困难，也没有避开风扇、横梁、出风口，光线得不到充分利用。

2、无眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值（URG）不宜大于19。基于与教育部教育装备研究与发展中心合作课题调研显示，当前无论是偏远乡村学校还是一二线城市重点学校，大部分教室照明所使用的荧光灯、普通LED灯，均存眩光严重的问题，容易导致学生近视，分散学生注意力影响学习效率。数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20，造成了刺目。长时间在这种环境下学习，会引起学生头晕眼花。

3、显色指数高

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80，数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的显色指数在70左右，达不到80，而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

4、无光频闪危害

频闪对视力的影响最明显了，非常容易分散学生的注意力，降低学习的效率。传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时，频闪现象特别严重，而在电流稳定时，光频闪（波动深度）也大于40%，普通的LED灯具的光频闪也大于20%，长时间在这种环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。而专业的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%，远远低于前两者。

5、色温适中

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室宜采用3300K-5500K色温的光源。目前专业的LED教育照明灯具的色温多数都是5000K，属于暖白光。然而还有很多学校使用传统的T8荧光灯和普通的LED灯具，它们的色温都大于6500K，属于冷白光。

6、无蓝光危害

“蓝光”这一个词，相信大家都不陌生了吧，眼镜店最常用的词就是”防蓝光“了，普通的LED灯具没有经过防蓝光处理的话，可是存在危害的。专业的教育照明LED灯具经过了专业的处理，达到了豁免级，无蓝光危害。

满足这六点的教育照明，将会颜色更加真实，不刺眼，比以前更亮：眼睛很舒适，疲劳度低，不会因为眼睛疲劳而产生厌学心理，降低近视率；黑板的亮度更加均匀，眼睛更加舒适：智能控制，更加方便的进行上课。