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初中十大必背文言文 中学生文言文必背篇目 初中必背古文大全
文言文是初中阶段重要的学习内容,是重要考点。那么,你知道初中必背文言文有哪些吗?本文中maigoo小编盘点了一批知名的初中必背古文,包括爱莲说、陋室铭、出师表,以及岳阳楼记、桃花源记、生于忧患死于安乐、得道多助失道寡助、醉翁亭记、小石潭记等。这些中学生文言文必背篇目均有很高知名度,长年出现在课本中。
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小学十大必背文言文 小学生文言文必背篇目 小学必背古文大全
小学阶段文言文的学习难度并不高,旨在培养学生对古文的阅读兴趣。那么,你知道小学必背文言文有哪些吗?本文中maigoo小编盘点了一批知名的小学生必学文言文,包括三字经、弟子规、两小儿辩日,以及精卫填海、守株待兔、杨氏之子、伯牙鼓琴、司马光等。这些小学生必背古文均有着很高的知名度,长年出现在课本中。
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高中十大必背文言文 高中文言文经典名篇 高中必背古文大全
文言文是高中阶段非常重要的学习内容,是语文科目的必考点。那么,你知道高中必背文言文有哪些吗?本文中maigoo小编盘点了一批高中文言文经典名篇,包括劝学、师说、阿房宫赋,以及赤壁赋、烛之武退秦师、陈情表、游褒禅山记、庖丁解牛等。这些高中必背古文均有很高的知名度,长年出现在课本中,下面一起来看看。
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史上最著名的十大古文 文言文经典名篇赏析 必背古文名篇大全
文言文是传统文化的一大精髓,许多脍炙人口的千古名句,都是从文言文里走出来的。本文中maigoo小编筛选了史上最著名的十大古文,包括鱼我所欲也、劝学、岳阳楼记,以及马说、生于忧患死于安乐、醉翁亭记、师说、逍遥游等。这些经典古文名篇已被全国人民所熟知,大家经常听到的一些经典句子就是出自于此。
十大最美古文赏析 古代最美的10篇文言文 绝美古文名篇精选
文言文之美,美在文字,也美在意境。maigoo小编从众多传诵千古的名篇里,筛选了十大高雅有意境的文言文,包括岳阳楼记、滕王阁序、醉翁亭记,以及小石潭记、观潮、登泰山记、与朱元思书、桃花源记、爱莲说等。这些被誉为中国古代最美的文言文均已入选教科书,有着很高的知名度,你都读过哪些?
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《生于忧患,死于安乐》文学作品介绍 生于忧患,死于安乐作品原文 生于忧患,死于安乐作者介绍
《生于忧患,死于安乐》是战国时期思想家孟子所作的一篇议论文,又名《舜发于畎亩之中》,出自《孟子·告子下》。这是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文,通过舜、傅说等古代圣贤在困境中奋发努力而终于大有所为的事实,说明一个人想要完成自己的天赋使命,必须经历种种挫折和考验,进而分析一个国家的生死存亡亦是如此,最后推出论点——生于忧患而死于安乐。
《滕王阁序》文学作品介绍 滕王阁序作品原文 滕王阁序作者介绍
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“萍水相逢”“穷且益坚,不坠青云之志”“命途多舛”等,皆出自于此。文章由洪都的地势、人才写到宴会,描绘了滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感;接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结。
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《观潮》文学作品介绍 观潮作品原文 观潮作者介绍
《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文,通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,描绘出了海潮的壮观景象。文章篇幅虽不长,但十分精炼,不仅赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,还抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
《登泰山记》文学作品介绍 登泰山记作品原文 登泰山记作者介绍
《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的知名泰山题材散文。描写了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,体现了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误。全文写景尤为出色,文字生动简洁,堪称桐城派古文的名篇。本文描写景物多是直接描写,但也有采用侧面烘托的办法,例如写雪,除“冰雪”“雪与人膝齐”等正面描写外,又以“明烛天南”“白若”“绛皓驳色”等作侧面烘托,给人以想像,又生动有趣。
《与朱元思书》文学作品介绍 与朱元思书作品原文 与朱元思书作者介绍
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇知名的山水小品,全文记叙作者乘船自桐庐至富阳途中所见,描绘了这一段的山光水色(富春江),它创造出一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美;同时也表现出作者沉湎于山水的生活情趣,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁之趣,以及对追求名利之徒的蔑视。
《湖心亭看雪》文学作品介绍 湖心亭看雪作品原文 湖心亭看雪作者介绍
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。记叙了作者在湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达了故国之思,也反映了不与世俗同流合污、不随波逐流的品质,以及远离世俗、孤芳自赏的情怀,同时还寄托了人生渺茫的慨叹。全文笔墨精炼,虽不足两百字,但融叙事、写景、抒情于一体,文笔清秀,表现力强。
《小石潭记》文学作品介绍 小石潭记作品原文 小石潭记作者介绍
《小石潭记》全名《至小丘西小石潭记》,是唐朝诗人柳宗元所作的一篇散文,出自《柳河东集》,入选初中语文课本。这是一篇文质优美、情景交融的山水游记,记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文对小石潭的整体感觉是:幽深冷寂,孤凄悲凉。
《劝学》文学作品介绍 劝学作品原文 劝学作者介绍
《劝学》是一篇论说文,为《荀子》一书的首篇,由战国时期思想家荀子创作。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。其中名句“青取之于蓝而青于蓝”“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”就出自这篇文章。
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《阿房宫赋》古诗简介 阿房宫赋作品原文 阿房宫赋注释译文
《阿房宫赋》是唐朝文学家杜牧的赋作,曾获得“古来之赋,此为第一”的说法。此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。这篇文章熔叙事、抒情、议论于一炉,概括叙写与细致描摹有机结合,骈散相间,错落有致,以气贯通,情理融会,既富于形象性,又有极大的气势,在艺术技巧上极见才思。全文除了具有震撼人心的思想力量外,也具有很高的艺术价值。
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《马说》 马说简介 马说作者 马说讲的什么
《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证,归结到不是没有千里马,而是缺少知马的伯乐,从而对封建统治者不知人、埋没人才的现象进行了有力的揭露,抒发了封建社会中知识分子怀才不遇的感慨和悲愤。通篇托物寓意,借伯乐相马的故事,运用比喻,宛转地说明道理,构思精巧,形象生动。全文语言简炼,长短句相间,语气有陈述、疑问、感叹,行文富于变化,达到了说理深刻、论证有力的效果。
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师说作者 师说原文 师说翻译
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神。全文篇幅虽不长,但涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。
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爱莲说诗歌赏析 爱莲说原文 爱莲说翻译
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“可远观而不可亵玩焉”等名句就出自于此。作者在文中娴熟地运用拟人化手法,赋予了莲花思想性格和品德情操——牡丹是富贵形象,菊花是隐逸者形象,而莲花则是美的理想和化身,它娴静多姿,像高洁不凡的雅士,表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
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醉翁亭记诗歌赏析 醉翁亭记原文 醉翁亭记翻译
《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章,描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美、滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,以一个“乐”字贯穿全篇,并坦言“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之间,在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画时,体现儒家的传统思想。
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岳阳楼记诗歌赏析 岳阳楼记原文 岳阳楼记翻译
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。全文记叙、写景、抒情、议论融为一体,动静相生,明暗相衬,文词简约,音节和谐,用排偶章法作景物对比,成为杂记中的创新。这篇文章通过写景色及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。
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三字经简介 三字经多少字 三字经是谁写的
《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
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